近日，中共云南省委、云南省人民政府印发《关于表彰云南省社会科学奖获奖成果的决定》，对全省哲学社会科学领域取得突出成绩的集体和个人进行表彰。心理学院尹可丽教授团队、罗霄骁副研究员团队两项学术成果荣获云南省社会科学奖二等奖（论文类）。

长期以来，心理学院广大教师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，紧扣构建中国哲学社会科学自主知识体系任务要求，聚焦服务中国式现代化建设的云南实践。此次获奖，既是对学院科研创新能力和学术贡献的充分肯定，也集中展现了我院在心理学前沿探索、民族地区社会心理服务研究等方面的持续积累与扎实成效。

下一步，心理学院将继续立足国家战略需求和云南区域发展实际，积极参与构建中国哲学社会科学自主知识体系，努力推出更多具有学术原创性、实践解释力和“云南辨识度”的标志性心理学成果，为谱写中国式现代化云南篇章贡献更多心理学智慧和力量。

获奖成果简介

《仪式动作、象征意义和积极情绪增强控制感：双路径机制》

作者团队：尹可丽、兰淼森、李慧、赵子文（云南师范大学）

成果概览：该研究以中国普米族传统文化仪式“敬锅庄”为切入点，综合运用回忆任务与仪式创设等实证方法，深入探讨仪式对个体心理控制感的影响机制。研究创新性揭示了“仪式动作—控制感”的直接作用路径，以及“象征意义—积极情绪—控制感”的间接作用路径。同时，研究还发现控制感增强机制存在代际差异：青少年更多受“祈求庇佑”感驱动，成年人则更多通过“表达感恩”获得积极情绪并提升控制感。该成果不仅为理解民族传统仪式的心理功能提供了科学依据，也为在跨文化情境中运用文化仪式提升个体心理韧性和社会适应力提供了重要启示。

《Volition motivates cognitive performance at the response-execution level by attenuating task-irrelevant motor activations》

（自主意志通过降低反应执行阶段的无关动作激活提升认知表现）

作者团队：罗霄骁（云南师范大学）、王立卉（上海交通大学）、周晓林（华东师范大学）

成果概览：该研究通过五项精心设计的实验，系统考察了自主选择对后续认知任务不同加工阶段的促进机制。研究发现，相较于强制选择，自主选择能够显著提升整体反应速度，且特异性降低反应执行层面的冲突效应。进一步的模型拟合分析表明，这种促进作用主要源于自主意志降低了任务无关动作激活的峰值振幅。该发现较为精准地定位了自主意志驱动认知表现提升的微观过程，为揭示自主意志的认知效应提供了关键实证证据与计算建模支持。